De zeven grootste politieke partijen hebben meer aandacht voor het verbeteren van schoolgebouwen dan in 2021, blijkt uit Bouwstenen-onderzoek, naar vijf relevante thema's.

Tijdens de Maatschappelijk Vastgoeddag reiken we opnieuw een prijs uit voor de gemeente met de beste begroting. Den Haag won de prijs in 2022. Wie wordt nu de winnaar?

In Nederland spelen burgers en gemeenten een kleinere rol in de huisvesting van vluchtelingen dan in andere Europese landen. We zien dat wel veranderen.

Dat de overheid niet kan leveren wordt door Nederlanders als grootste probleem gezien, blijkt uit onderzoek van het SCP. Werk aan de winkel.

Na het Didam-arrest heeft Tilburg haar beleid voor het aan- en verkopen van grond en gebouwen tegen het licht gehouden. De gemeente deelt het resultaat.​​​​

Image

Circulair (bouw) beleid is nog in ontwikkeling en de praktijk nog in beweging. Daardoor is het ook nog lastig om goed aan circulariteit te rekenen.

Image

De energietransitie leidt in de (dorpshuizen) praktijk tot lastige vraagstukken. Echt eenvoudig is het niet. Wat zou jij doen?

Image

Gebruikerstevredenheid is een belangrijk issue bij de beoordeling van vastgoedinformatiesystemen. Wie is de gebruiker en waar hebben we het dan over?

Image

Het vakblad Schoolfacilities bestaat 40 jaar. In dit blad van oudsher veel artikelen over onderwijshuisvesting. Nu ook (gratis) digitaal te lezen.

Image

De Troonrede van Koning Willem Alexander geeft alle aanleiding om flink aan de slag te gaan met maatschappelijke voorzieningen en vastgoed.

Dat de doordecentralisatie van onderwijshuisvesting niet per definitie een feest is, wordt duidelijk uit de recente evaluaties van Nijmegen en Breda.

Komend half jaar moeten er volgens planning nog zo’n 40.000 opvangplekken voor vluchtelingen worden gerealiseerd. Hoe dat te organiseren?

De gemeente Leeuwarden schrijft haar gebouwen niet meer af naar nul, maar hanteert een financiële restwaarde. Arthur van Loon dook in de stukken.  

Tijdens de vorige Tweede Kamerverkiezingen stond er niets in de programma’s over de schoolgebouwen voor primair onderwijs en voortgezet onderwijs. Straks wel? Wat te doen?